【教师职业道德的基本特征有哪些】教师作为教育工作的核心力量，其职业道德不仅关系到个人职业素养的提升，也直接影响着教育质量和社会风气。教师职业道德的基本特征是构成教师职业行为规范的重要内容，它体现了教师在教育活动中应遵循的价值观念、行为准则和责任意识。
以下是教师职业道德的基本特征总结：
| 序号 | 特征名称 | 内容说明 |
| 1 | 教育性 | 教师的职业道德必须以促进学生全面发展为目标，强调教书育人、立德树人。 |
| 2 | 师范性 | 教师的行为应起到示范作用，言行举止需符合社会对“为人师表”的期待。 |
| 3 | 责任性 | 教师应对学生、家长、学校及社会承担相应的责任，做到尽职尽责、公正无私。 |
| 4 | 专业性 | 教师职业道德与教育专业特点紧密相关，要求具备良好的教育理念和教学能力。 |
| 5 | 持续性 | 教师的职业道德不是一成不变的，需要随着时代发展不断更新和完善。 |
| 6 | 社会性 | 教师的职业道德不仅是个人行为规范，更具有广泛的社会影响，关乎教育公平与社会和谐。 |
| 7 | 稳定性 | 教师职业道德的核心内容具有相对稳定性，如尊重学生、关爱学生等原则长期适用。 |
教师职业道德的基本特征不仅为教师提供了行为指引，也为教育管理、教师培训和评价体系提供了重要依据。在实际工作中，教师应不断加强自身修养，提升职业道德水平，真正做到“学高为师，身正为范”。
